El cibercrimen es un negocio y un fenómeno imparable, con «mucha cifra negra elevada», ya que muchos casos no se denuncian por «miedo, culpabilidad o vergüenza», entre otros aspectos, ha asegurado este miércoles la experta en ciberseguridad y cibercrimen española, la inspectora de la Jefatura Superior de Policía de La Rioja, Silvia Barrera.
Desde 2014 hasta la actualidad, el fenómeno de las redes sociales «no ha hecho más que crecer y el nivel de ciberdelitos es muy alto», ha añadido en su comparecencia ante la comisión de estudio del Parlamento de La Rioja, que aborda el uso del impacto de la tecnología por la infancia y adolescencia. El fenómeno del cibercrimen es una amenaza en constante crecimiento, que engloba desde ataques de ‘phising’ hasta robo de datos a través de internet, ha explicado Barrera, ingeniera informática de formación y quien lleva veinte años investigando el fenómeno de la ciberdelincuencia.
Los casos que llegan a las comisarías de Policía revelan un crecimiento de un tercio cada año, pero el nivel es mucho más alto porque no todo se denuncia y el cibercrimen es «un negocio», ha incidido. Además, el cibercrimen «no es algo autóctono», sino que las víctimas se reparten por igual por todo el territorio, en el caso de España, aunque los ciberdelincuentes actúan, fundamentalmente, desde el extranjero, ha subrayado.
También ha indicado que los casos de ciberdelincuencia que se registran ante la Policía Nacional, en referencia a menores, «son muy graves» porque cuando llegan ya en forma de denuncia, subyace detrás de ellos una situación que, como indican las familias o desde el ámbito educativo, «se les ha ido de las manos». Muchas veces, ha incidido, se denuncia «poco» por «vergüenza, miedo o por decir, ya pasará», cuando, en realidad, el problema hay que atajarlo desde el principio con herramientas, como esta comisión parlamentara, cuya creación ha valorado.
Poner límites desde la infancia
En los casos de ciberdelincuencia que llegan a la Policía y que tienen a las víctimas a los menores, ha subrayado Barrera, se aprecia, además, una escasa supervisión del uso de la tecnología móvil por parte de los padres. Si desde una temprana edad, como pueden ser los tres años, ha advertido, «no se establecen relaciones sanas» entre los padres y sus hijos con la tecnología, cuando éstos alcanzan la edad de los 12 o 13 años, es «muy difícil» de controlar y de poner límite.
Silvia Barrera y el jefe superior de Policía, Manuel Laguna, en una imagen de archivo.
Hay familias que no realizan supervisión alguna de la tecnología móvil de sus hijos y, en otras, el nivel es bajo, ha precisado Barrera, quien ha enfatizado en la importancia de poner límites a los menores desde las edades más tempranas, además de desarrollar acciones en materia de prevención. «Dar un móvil (a un menor) -ha recalcado- no es un derecho adquirido» de los menores y los padres, muchas veces, «tienen miedo a poner normas y límites de uso».
La Policía Nacional también detecta que relaciones tóxicas en internet en menores de doce y trece años similares a las que se producen con los adultos. En el ámbito educativo, llegan a la Policía casos de profesores, muy preocupados, por que alumnos de entre 12 y 14 años logran «robarles el pasword (contraseña)» de sus cuentas de internet del centro educativo; se dedican a suplantarles su identidad y enviar mensajes a familias y alumnos como si del profesor real se tratara.
Esto evidencia, ha asegurado esta experta, el nivel de conocimiento informático que adquieren los menores, quienes, además, hay casos en los que piden dinero en los recreos a sus compañeros a cambio de conocer el contenido de la cuenta del profesor. Barrera, entre otros aspectos, ha asegurado que internet y toda la tecnología que lleva implícita es «muy positiva», pero es importante supervisar a los menores porque, detrás de todas estas plataformas y ciberdelincuentes, hay un negocio.
