Fundación Pioneros ha presentado su informe diagnóstico: ‘Impacto de la COVID-19 en la juventud de La Rioja’. Un documento que arroja algunas evidencias preocupantes: el 55 por ciento de las y los jóvenes han vivido su situación educativa como mal organizada, poco adaptada metodológicamente y con falta de apoyo suficiente por parte del profesorado.
Además, el 14 por ciento de jóvenes expresan haberse descolgado del curso y uno cada cuatro jóvenes no se siente seguro en su entorno educativo.En cuanto al empleo, el 22,8 por ciento hace referencia a la pérdida total de su puesto de trabajo, seguido de un 17,8 por ciento que alude haber entrado en situación de ERTE.
La salud emocional de las personas jóvenes se ha visto afectada de manera contundente: el 45,9 por ciento (el 33,9 por ciento en mujeres) se ha sentido triste o con depresión en algún momento de esta pandemia. Asimismo, el 15 por ciento de las persona encuestadas reconoce situaciones de tensión y otro seis por ciento alude a la existencia de violencia verbal o física en sus núcleos familiares.
En cuanto a las relaciones sociales, casi la mitad de jóvenes, un 48,9 por ciento, plantea que ha perdido relaciones anteriores. Uno de cada diez jóvenes conoce casos en los que alguna persona ha sufrido algún tipo de acoso o presión no deseada a través de redes sociales.
En conclusión, «podemos señalar que, tras el análisis de datos, el comportamiento general de los jóvenes desde el comienzo de la situación ha sido excelente, por ello la percepción que tienen sobre cómo son vistos les genera frustración. Detectan que existe una tendencia a globalizar en la juventud los comportamientos de transgresión de normas, mientras que con otros colectivos no sucede lo mismo».
Dentro del contexto global, el informe señala la preocupante situación de quienes están viviendo todo lo sucedido desde situaciones de precariedad económica. En estos casos, la pandemia ha venido a acentuar la difícil situación que ya venían pasando, muy en contraste con las situaciones idílicas de confinamiento que hemos visto en diferentes medios de comunicación.
En el ámbito de la salud, el miedo es protagonista. Más concretamente, se refiere miedo al contagio de familiares cercanos y miedo a que esta situación se prolongue indeterminadamente en el tiempo. Por ende, entre la juventud existe un enorme desgaste debido a la privación y limitación relacional, ahora marcada por la distancia social.
Todo ello «nos hace plantear las siguientes líneas de actuación a modo de propuestas»:
– La necesidad de abordar la salud emocional y los estados de tristeza, depresión, nerviosismo o frustración.
– El reorientar la formación académica tras la pandemia, adaptando planes y atendiendo también otros aspectos que no son exclusivamente académicos.
– La necesidad de identificar, detectar y gestionar situaciones informativas de cualquier tipo de violencia.
– La importancia de trabajar la realidad de los y las jóvenes en el mundo laboral de manera prioritaria.
– La necesidad de abordar las expectativas, la confianza, el emprendimiento, el esfuerzo y la ilusión como signos de una adecuada salud emocional.
