El proyecto ‘Guardianes del Patrimonio en La Rioja’, promovido por la Fundación San Millán de la Cogolla, en colaboración con la Fundación SM, y desarrollado por los alumnos de Primaria del CRA Entrevalles, ha sido uno de los cinco premiados en el certamen internacional Young European Heritage Makers 2024.
Según ha informado el Ejecutivo riojano en un comunicado, el premio ha sido concedido en la categoría de 6 a 11 años, dedicada a desarrollar nuevas formas de contar historias quiere dar voz a las nuevas generaciones, animándoles a desarrollar una mirada propia sobre su patrimonio y a comprometerse en su conservación.
Un jurado internacional ha elegido a los cinco mejores proyectos de cada categoría cuyos trabajos se expondrán en Estrasburgo. El premio, que se entregará en una ceremonia en línea, consiste en un diploma acreditativo emitido por la coordinación europea, dependiente del Consejo de Europa y de la Comisión Europea, y un lote de productos.
Young European Heritage Makers es una oportunidad para que los más jóvenes se comprometan con el patrimonio europeo y celebren su diversidad. Solo tres proyectos españoles habían resultado premiados hasta la fecha y a ellos se suma ahora el de la Fundación San Millán de la Cogolla y el CRA Entrevalles.
El proyecto ‘Guardianes del Patrimonio’, que representaba a España en este certamen como campeón nacional, ha sido realizado por alumnos de Primaria del CRA Entrevalles (La Rioja), una escuela rural agrupada situada en un entorno privilegiado y compuesta por cuatro colegios ubicados en cuatro pueblos diferentes: Badarán, Anguiano, San Millán de la Cogolla y Viniegra de Abajo.
El protagonista del relato creado por los alumnos riojanos, Pepe Montaña, es un peregrino que se pierde durante su ruta a Santiago de Compostela y se encuentra con los niños del CRA.
De esta forma, le ayudan a conocer sus cuatro pueblos, seleccionando sus lugares preferidos: la Cuesta de los Danzadores en Anguiano; la Presa de los Molineros; el Camino Real y el Vado de la Reina en Badarán; las casas de indianos en Viniegra de Abajo; y el Monasterio de Yuso en San Millán de la Cogolla.
En torno a estos lugares, los alumnos crearon cuatro historias: La cuesta encantada (Anguiano), El monje congelado (Badarán), La niña hada perdida en el monasterio (San Millán) y La magia de Viniegra de Abajo.
Trabajo colaborativo
Durante el desarrollo del proyecto, los alumnos han trabajado de forma colaborativa, diseñado diferentes decorados para ubicarlas, con fotografías, dibujos y maquetas, y relatando, a través de protagonistas reales o fantásticos, la historia de su patrimonio.
Finalmente, han completado su trabajo con el desarrollo de podcasts de radio, en los que hablan con la población de la localidad sobre diferentes temáticas, con un enfoque de transmisión intergeneracional.
Entre los valores asociados a este proyecto destaca la difusión del patrimonio peregrino; el trabajo transversal en torno al patrimonio cultural; la innovación educativa; y la implicación de la comunidad local.
‘Guardianes del Patrimonio en La Rioja’ se enmarca dentro del programa europeo de educación patrimonial CREATECH, financiado por ERASMUS+ y desarrollado en España por la Fundación San Millán de la Cogolla y la Fundación SM en el Colegio Rural Agrupado Entrevalles (La Rioja) y en el Colegio de educación infantil Santa María (Orcasitas, Madrid).
Este proyecto también se desarrolla en alianza con la Association of Cultural Heritage Education de Finlandia, la asociación KulturAll de Serbia, la HARP Heritage Art Research de Italia y el programa Into School de Helsinki y con centros escolares de esos países.
