La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de La Rioja ha exigido este miércoles la revisión urgente de la política de escolarización para evitar el «desequilibrio» entre la red pública y concertada.
En una nota, esta entidad (integrada por: CCOO, UGT, STAR, STE-RIOJA, IU, PSOE, FAPA y Frente de Estudiantes) ha expresado su «profunda preocupación» ante el proceso de escolarización en el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años).
Según sus datos, se ha vuelto a poner de manifiesto una tendencia preocupante, que es el progresivo debilitamiento de la red pública en beneficio de intereses privados.
Esta plataforma ha indicado que las políticas educativas impulsadas por el actual Gobierno de La Rioja favorecen de manera clara el trasvase de alumnado desde la escuela pública hacia la concertada.
«Esta deriva no es casual, sino consecuencia directa de decisiones políticas que priorizan un modelo educativo que no garantiza la equidad ni la igualdad de oportunidades», ha precisado.
En este sentido, ha denunciado que la implantación de la denominada zona escolar única -que agrupa Villamediana de Iregua, Lardero y Logroño- es una medida que supone «un ataque directo» a la escuela pública.
Ha asegurado que, lejos de mejorar la libertad de elección de las familias, esta medida desregula el sistema, incrementa la competencia desigual entre centros y favorece la concentración de alumnado en determinados colegios, en detrimento de otros, principalmente públicos.
Asimismo, ha agregado, esta política contribuye a la pérdida de líneas en centros públicos, debilitando su estructura y reduciendo su capacidad de respuesta educativa.
El cierre de unidades no solo implica menos recursos, sino también una merma en la calidad educativa y en la cohesión social de nuestros barrios, ha recalcado, por lo que ha pedido que no se eliminen líneas en red pública.
Esta plataforma también ha demandado una planificación educativa basada en criterios de equidad, cohesión territorial y defensa del interés general.
Además, ha exigido una mayor dotación de personal auxiliar en los centros públicos, imprescindible para garantizar una atención adecuada al alumnado, especialmente en etapas tan sensibles como Educación Infantil.
«La escuela pública es un pilar fundamental para garantizar una educación inclusiva, democrática y de calidad para todo el alumnado, por lo que su debilitamiento no solo afecta al presente del sistema educativo, sino que compromete el futuro de nuestra sociedad», ha insistido.
Desde la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de La Rioja han reiterado su compromiso con una educación pública fuerte, dotada y equitativa y ha pedido a la comunidad educativa y a la ciudadanía que la defienda activamente.
