El centro Montessori Schoolhouse cumple una década en Logroño ya con un centenar de alumnos de hasta 12 años y después de haber ya formado a 150 estudiantes en esta metodología basada en fomentar la responsabilidad de los niños y el blilingüismo.
La directora del centro Yolanda Garrido y la coordinadora de Infantil, Danielle Res Lauriers, han presentado este lunes el acto central del aniversario de este colegio, que se celebrará el 21 de febrero en Riojaforum con una conferencia de la pedagoga y especialista en el sistema Montessori, Catherine L’Ecuyer.
Este centro nació en septiembre de 2015 como «una opción educativa diferente», ha explicado la directora, y en ese curso contó solo con 40 alumnos y poco a poco ha crecido hasta el centenar de estudiantes; el 60 por ciento de sus profesores son nativos anglosajones y en todos los niveles se fomenta la convivencia intergeneracional.
La coordinadora de Infantil ha destacado el «valor al conocimiento» que aporta la metodología Montessori, en la que se fomenta «el aprendizaje a través de la libertad y el respeto a su propio trabajo».
La directora del centro ha explicado que en sus aulas no hay tabletas ni tecnología, en Infantil porque consideran que es una etapa muy sensible como para usar esos dispositivos, y en Primaria porque creen que la prioridad es avanzar en el proceso de lecto-escritura por medio de libros y cuadernos al tiempo que se evita la sobre estimulación que provoca la tecnología.
Garrido ha afirmado que los alumnos que han pasado por el centro han tenido «un salto muy tranquilo» a Secundaria en otros centros, ya que «hay muy pocos colegios Montessori en ese nivel» y ellos no tienen previsto alcanzar ese nivel «aunque quien sabe». Ese no es su reto, ha dicho, y sí el «mantenernos fieles a nuestros valores y crear una comunidad educativa».
