Un total de 1.054 alumnos de Secundaria y FP de 12 centros educativos de La Rioja han participado este curso en la novena edición del programa ‘Prensa Escuela’, cuyo objetivo es alertar sobre los riesgos de la sobreinformación y las noticias falsas y despertar el espíritu crítico entre los adolescentes.
Esta propuesta pedagógica, que se inició en 2015, es una iniciativa de la Asociación de la Prensa de La Rioja (APR) que cuenta con respaldo y patrocinio de la Consejería de Educación del Gobierno regional y de la Fundación ‘la Caixa’.
El consejero de Educación riojano, Alberto Galiana, el director de Banca de Instituciones de CaixaBank en La Rioja, Iker Muguruza, la presidenta de la APR, Ana Castellanos, y el director del IES Tomás Mingot de Logroño, Javier Gómez, han ofrecido este miércoles una rueda informativa en este instituto, que ha acogido uno de los 47 talleres impartidos este curso.
Las sesiones de ‘Prensa Escuela’, impartidas este año por las periodistas Mónica Arnau, Carolina Gonzalo y Sara Suverbiola, han acercado a los más jóvenes a los nuevos soportes de los medios de comunicación tras la consolidación de las redes sociales.
El programa, que comenzó el 7 de marzo en el IES Comercio y finaliza este viernes, 31 de mayo, en el IES Tomás Mingot, se ha impartido en 35 aulas de Secundaria y 12 de Grado Básico de FP de centros de toda La Rioja.
Periodistas en servicio a la verdad
Galiana ha incidido en que este programa contribuye a poner en valor la profesión del periodista, por su trabajo en servicio a la verdad y su función para lograr una mayor concienciación en la creación de una sociedad plural.
El consejero ha subrayado la importancia de educar al alumnado en los valores de la democracia, como la libertad, para lo que se necesita un periodismo libre y riguroso.
Por su parte, Muguruza ha resaltado que estos talleres permiten formar a los jóvenes sobre la información que reciben a través de medios de comunicación que ya no son los tradicionales.
El director del IES Tomás Mingot ha constatado que la forma de informarse de los alumnos «ha cambiado mucho y muy rápidamente», ya que existe una sobreinformación, por lo que es necesario que sepan distinguir las fuentes fiables.
Con programas como este, ha añadido Gómez, se consigue un objetivo fundamental de la educación, que es formar ciudadanos responsables, con espíritu crítico y con criterio.
Generar espíritu crítico.
En este sentido, Castellanos ha coincidido en que ‘Prensa Escuela’ pretende generar ese espíritu crítico para que los alumnos sean «reflexivos» a la hora de detectar las noticias falsas o los bulos, que cada vez proliferan más en internet.
En los talleres, se explica a los estudiantes cómo funcionan los medios de comunicación, cómo trabajan los periodistas y cómo buscan, contrastan y transmiten las noticias.
Desde el inicio de esta actividad, que el próximo curso cumplirán su décimo aniversario, el programa se ha impartido a más de 4.500 alumnos de Secundaria y Grado Básico de FP de 43 centros educativos de toda la comunidad.
En esta novena edición ‘Prensa Escuela’ ha contado con un presupuesto a 12.500 euros, de los que la Consejería de Educación aporta 7.500 euros y Fundación ‘la Caixa’, a través de CaixaBank, los otros 5.000.
