La ciudad suiza de Ginebra acoge entre mañana, 25 de septiembre, y el día 27, una nueva edición del curso ‘Gobernanza y métodos de trabajo para la implementación de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible en La Rioja. Datos y Desarrollo sostenible: medir para avanzar’ que organiza la Cátedra Unesco de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural de la Universidad de La Rioja (UR).
Según ha informado la universidad riojana en un comunicado, este curso, que comenzó en 14 de junio en la Facultad de Ciencias de la Salud, se traslada ahora a Suiza coincidiendo con el 53º período de sesiones del Consejo de Derechos Humanos para regresar los días 4 y 5, 18 y 19 de noviembre nuevamente a Logroño.
El curso está organizado por la Fundación de la UR, en colaboración con la Dirección General de Cooperación y Agenda 2030 del Gobierno de La Rioja y la Cátedra UNESCO de Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural de la Universidad de La Rioja y la ONG OIDEL.
El objetivo general es crear conciencia sobre la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, así como abordar las necesidades teóricas y prácticas (estrategia, herramientas y metodologías de trabajo) para incorporar los ODS de la Agenda 2030 a los diferentes procesos de planificación, seguimiento y ejecución de las políticas públicas y evaluar el grado de incorporación de las metas de los ODS a las mismas.
El curso, de carácter teórico y práctico, está dirigido a todo el personal al servicio de las administraciones públicas de la Rioja (regional, local y estatal), así como al personal de ONGD con ámbito de actuación en La Rioja y al personal de empresas y entidades empresariales con domicilio social en La Rioja.
Una vez finalizado el curso, los participantes podrán identificar tanto los principales desafíos en cada Objetivo de Desarrollo Sostenible como la importancia de la revisión y el seguimiento para la implementación de la Agenda 2030, así como individualizar las repercusiones en su trabajo diario de la aplicación de un enfoque de desarrollo sostenible, concluye el comunicado.
