Crisis del Coronavirus

Salud identifica tres brotes de COVID en los colegios riojanos

La Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja ha confirmado este jueves la existencia de tres brotes de covid-19 en centros escolares riojanos, con diez positivos, dos de los cuales son docentes y el resto corresponde a menores de 12 años que, por lo tanto, no están vacunados.

El director general de Gestión Educativa, Emilio Izquierdo, ha dado a conocer este dato en una conferencia de prensa, en la que le ha acompañado el inspector médico de Educación, José Ignacio Aguado.

Según los datos facilitados, al menos uno de los centros educativos es de Logroño y se trata de brotes ocasionados en el ámbito familiar, no en los centros educativos, y serán los rastreadores quienes determinen si estos casos de COVID-19 están relacionados con personas cercanas a los afectados que no estén vacunadas. Ha precisado que la incidencia de la pandemia en los docentes es prácticamente nula y el porcentaje de profesores sin vacuna también es “muy bajo”.

Izquierdo, en su balance de la situación de la crisis sanitaria el pasado mes de octubre en los centros educativos, ha incidido en que este mes sumó 41 casos positivos detectados en las aulas educativas riojanas, un dato que contrasta con los 537 del mismo mes de 2020. El mes concluyó con apenas 12 casos activos, ha precisado y ha insistido en la necesidad de no bajar la guardia y seguir cumpliendo los protocolos “porque la pandemia sigue estando presente y es más importante que nunca no bajar la guardia”.

Las dos claves fundamentales de la baja incidencia del coronavirus entre el alumnado riojano, ha explicado Izquierdo, han sido la situación sanitaria notablemente más favorable que la del año pasado por estas fechas, gracias a las campañas de vacunación, y, una vez más, “el enorme grado de compromiso y rigor de la Comunidad Educativa en el cumplimiento de los protocolos y las medidas de seguridad”.

Con todo, ha recalcado que “es sumamente importante en este momento no caer en la euforia ni en la relajación. La pandemia sigue ahí, presente, y si bajamos la guardia lo podemos pagar; es más importante que nunca seguir siendo rigurosos en el cumplimiento de las normas”. En este sentido, octubre fue un mes en el que la actividad ha transcurrido con normalidad en las aulas, pero en noviembre sí se ha percibido un leve repunte.

“Sigue siendo muy residual, hablamos en torno a 40 casos en total, cuando el curso pasado estábamos en torno a los 280 en este mismo periodo de tiempo, pero nos llama a no bajar la guardia”, ha indicado.

1.700 kilómetros tres meses

Aguado ha explicado que a lo largo del mes de octubre la unidad de movilidad del COVID realizó 16 salidas en 20 días hábiles, en las que visitó 8 colegios y practicó 278 pruebas diagnósticas, de las cuáles 268 dieron resultado negativo, y 10 positivo, el 3,73 por ciento. Como curiosidad, este equipo ha recorrido 793 kilómetros el pasado mes, 1.708 en lo que va de curso.

Ha recordado también las novedades en el protocolo de actuación de este curso, donde la rápida gestión de los casos y el contexto más favorable ha permitido eludir los casos de confinamiento (sólo 5 en todo el mes) de aulas riojanas. “Salvo las aulas donde no se usa mascarilla, hasta seis años, el protocolo ha sido siempre el de regreso del alumno en cuanto la PCR da negativo”, ha agregado.

Este hecho, unido a la rapidez de actuación de la unidad y de obtención de resultados, ha permitido que de un día para otro los alumnos y alumnas hayan podido volver a clase, lo que es “una muy buena noticia porque significa que estamos llevando a cabo el curso de forma presencial y sin interrupciones de relevancia”, han asegurado.

Desde Educación se han dado también “algunos pasos” en la flexibilización de medidas sanitarias, sobre todo al aire libre, una acción que por ahora no guarda relación con aumento de incidencia. “La vacunación ha sido efectiva, han disminuido los casos y los contagios; pero debemos insistir en la responsabilidad de todos para contener la transmisión del virus”, ha enfatizado.

Además, “entramos en una estación donde la climatología nos lleva a estar en entornos más cerrados y menos ventilados, las medidas tomadas siguen siendo efectivas y funcionan; y debemos seguirlas, tanto en nuestro entorno como en los centros educativos”, ha concluido.

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