La Plataforma por la Escuela Pública en La Rioja ha exigido este lunes a la Consejería de Educación la elaboración e implantación, antes del inicio del próximo curso escolar, de protocolos específicos de actuación que permitan a todos los centros educativos riojanos responder de manera eficaz ante las consecuencias del cambio climático.
La Plataforma, integrada por CCOO, STAR, STE Rioja, UGT, FAPA Rioja, PSOE, IU y el Alternativa Universitaria, ha añadido, en una nota, que el cambio climático exige respuestas inmediatas, coordinadas y homogéneas para garantizar la salud y la seguridad del alumnado, del profesorado y del conjunto de la comunidad educativa.
Ha señalado que las medidas adoptadas hasta ahora son insuficientes, no solucionan el problema y no alcanzan al conjunto de los centros de La Rioja.
Además, las intervenciones previstas responden a una planificación a medio y largo plazo que, aunque es necesaria, no ofrece soluciones inmediatas a los problemas que ya sufren los centros educativos, por lo que son precisas respuestas para el próximo curso, no solo proyectos cuya ejecución se prolongará durante varios años.
Por ello, la Plataforma ha considerado imprescindible que la Consejería aborde esta cuestión desde una perspectiva integral.
Ha reclamado que, junto a las inversiones estructurales necesarias para adaptar las infraestructuras educativas, todos los centros dispongan de forma unificada de protocolos específicos de intervención frente a fenómenos meteorológicos adversos.
También ha defendido criterios homogéneos para valorar y aplicar medidas excepcionales cuando concurran situaciones de especial urgencia o emergencia que comprometan la seguridad o las condiciones adecuadas para el desarrollo de la actividad lectiva.
Otra de sus peticiones a la Consejería es que escuche a los centros educativos antes de planificar las actuaciones, con el fin de conocer sus necesidades reales y establecer intervenciones coherentes, eficaces y adaptadas a cada realidad.
«La educación pública debe estar preparada para afrontar los efectos del cambio climático con planificación, anticipación y responsabilidad», según la Plataforma, que cree que no se debe actuar solo cuando se producen situaciones extremas.
Ha asegurado que es el momento de dotar a todos los centros educativos riojanos de herramientas claras, recursos suficientes y procedimientos comunes que permitan garantizar el derecho a una educación de calidad en condiciones de seguridad y bienestar.
