Familias de distintos centros educativos de La Rioja han constituido FARBID, Familias Riojanas por el Bienestar Digital, una iniciativa ciudadana que nace para reclamar al Gobierno regional una regulación autonómica que proteja la salud digital de los menores en el ámbito escolar. La plataforma agrupa a familias de centros públicos y concertados de Infantil, Primaria y Secundaria, y cuenta entre sus promotores con docentes y profesionales sanitarios.
La asociación surge, según explican en un comunicado, ante «la ausencia de un marco regulador autonómico» en La Rioja sobre el uso de dispositivos digitales en los centros educativos. FARBID considera que esta falta de regulación deja a los escolares riojanos en una situación de desprotección frente a los riesgos asociados al uso intensivo de pantallas durante la infancia y la adolescencia.
La plataforma advierte de que los principales organismos científicos y sanitarios llevan tiempo alertando sobre los efectos de la exposición prolongada a dispositivos digitales en menores. Entre los riesgos que señala figuran alteraciones en el neurodesarrollo, problemas de atención, memoria y regulación emocional, incremento de la miopía progresiva, deterioro del sueño por la exposición a la luz azul, ansiedad, dependencia y peor rendimiento académico en contextos de digitalización intensiva.
«La ciencia documenta las consecuencias. La Rioja aún no actúa», resume FARBID, que reclama a la Consejería de Educación y Empleo la aprobación urgente de un marco autonómico de regulación. La asociación pide que esa normativa establezca límites claros al tiempo de exposición a pantallas en función de la edad y la etapa educativa, priorizando siempre las herramientas más seguras para un mismo fin pedagógico.
Entre sus principales reivindicaciones figura la prohibición efectiva del uso de móviles personales durante toda la jornada escolar, incluidos recreos y actividades complementarias, salvo excepciones debidamente justificadas. FARBID también solicita la actualización de los Planes Digitales de Centro, con tiempos máximos de exposición por asignatura y jornada escolar, y que estos datos sean publicados en la web de cada centro.
Otra de las medidas planteadas es la coordinación efectiva entre las administraciones de Educación y Salud, con asesoramiento de docentes y profesionales sanitarios, incluidos especialistas en Pediatría, Salud Mental y Oftalmología. La plataforma defiende que todas estas decisiones deben adoptarse bajo el principio del interés superior del menor y con criterios de protección de la salud.
FARBID también reclama garantías estrictas de privacidad y protección de datos, de forma que ninguna metodología educativa obligue a vulnerar la normativa vigente. En este sentido, pide alternativas para las familias que no autoricen un tratamiento digital masivo o con fines comerciales de los datos de sus hijos.
La asociación recuerda que otras comunidades autónomas, como Madrid, Comunidad Valenciana, Aragón, Cataluña, Galicia o Asturias, ya han aprobado marcos específicos para limitar el uso de dispositivos en el entorno escolar, mientras que La Rioja continúa sin una regulación propia. Para FARBID, esta situación resulta «injustificada» y penaliza a los escolares riojanos.
El manifiesto de la plataforma cuenta con el apoyo expreso de la Asociación Riojana de Pediatría de Atención Primaria, que subraya que «la protección de la infancia no puede depender sólo del entorno familiar» y que el sistema educativo tiene una «obligación ineludible» en esta tarea.
FARBID invita a las familias y a la sociedad riojana en su conjunto a sumarse al manifiesto y a reclamar una regulación que garantice un uso «seguro, saludable, proporcional y basado en evidencia científica» de la tecnología en las aulas de La Rioja.
