El centro Salesianos Domingo Savio de Logroño ha puesto en marcha este curso un programa educativo propio para alumnado con altas capacidades y alto rendimiento en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. La iniciativa, denominada Proyecto Avanza, nace para dar respuesta a una demanda creciente y a la falta de oferta específica para este perfil de estudiantes en la ESO.
El proyecto se desarrolla desde primero hasta cuarto de ESO, con una sesión semanal de una hora, y está diseñado íntegramente con recursos del propio centro. Su objetivo es ofrecer una atención educativa ajustada a las necesidades de un alumnado que, hasta ahora, apenas contaba con propuestas adaptadas en esta etapa. Desde el colegio subrayan que Avanza busca mantener la motivación, potenciar el talento y evitar la desafección escolar de estos estudiantes.
El Proyecto Avanza se apoya en metodologías activas y proyectos interdisciplinares, adaptados a los intereses del alumnado participante. A lo largo de los cuatro cursos, los estudiantes rotan por diferentes áreas y disciplinas, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad, la investigación y el trabajo cooperativo como ejes centrales del aprendizaje.
Durante el presente curso, el alumnado ha optado por desarrollar proyectos vinculados al ámbito tecnológico y medioambiental. Entre las actividades realizadas destaca el aprendizaje para identificar distintos tipos de plásticos y el diseño de un sistema destinado a su separación, fragmentación y reutilización en forma de objetos de uso cotidiano, integrando contenidos de tecnología, sostenibilidad y conciencia ecológica.
Desde Salesianos Domingo Savio recuerdan que en La Rioja existe un programa autonómico para altas capacidades hasta sexto de Primaria, pero no en Secundaria, lo que refuerza el sentido de esta iniciativa. Con Avanza, el centro apuesta por una educación inclusiva y personalizada, que atienda también al alumnado con altas capacidades, consolidando su compromiso con la innovación educativa y la atención real a la diversidad.


