El IES La Laboral y la Escuela de Hostelería de Santo Domingo de la Calzada han renovado la distinción como ‘Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad’, coincidiendo con el Día Mundial de la Educación Ambiental, con lo que se unen a los colegios e institutos que ya contaban con esta distinción.
Según ha informado el Gobierno de La Rioja en un comunicado, un total de 34 colegios e institutos riojanos que reúnen a más de 20.000 alumnos participan en el programa de educación ambiental que persigue potenciar la participación del alumnado mediante la investigación y la acción, directa y tangible, para la mejora ambiental de su centro educativo y su entorno próximo.
El Gobierno de La Rioja ha conmemorado este año esta efeméride con la celebración del acto de entrega de galardones del programa ‘Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad’, en reconocimiento a la labor de los docentes y alumnos participantes en el mismo.
En la actualidad, la iniciativa está integrada por 34 centros educativos, que reúnen a más de 20.000 alumnos de centros educativos de La Rioja desde Educación Infantil hasta Bachillerato, así como Formación Profesional y ciclos formativos.
El programa CEHS, uno de los Proyectos de Innovación Educativa que ofrece el Gobierno de La Rioja, tiene una duración inicial de tres cursos tras los cuales se ofrece a los centros un reconocimiento y una bandera que, a partir de ahora, exhibirán en sus fachadas y que les acredita como colegios comprometidos con el medio ambiente.
Pasado ese periodo inicial, los centros que quieran seguir haciendo de la sostenibilidad su seña de identidad pueden continuar trabajando en el proyecto y renovar este distintivo cada tres años.
En el acto ha recibido por primera vez su certificado como ‘Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad’ el IES La Laboral, de Lardero, así como la bandera que, a partir de ahora, exhibirá en su fachada como centro comprometido con el medio ambiente.
También ha recogido un nuevo galardón y bandera, en este caso tras haber finalizado su noveno año trabajando la sostenibilidad, la Escuela de Hostelería y Turismo de La Rioja (CIPFP Camino de Santiago), de Santo domingo de la Calzada.
Proyectos sobre residuos
El IES La Laboral que ahora está inmerso en su cuarto curso dentro del proyecto ha conseguido involucrar a cerca de una treintena de docentes en este viaje hacia la sostenibilidad, así como crear un comité ambiental liderado por el alumnado que es el auténtico motor de las mejoras que se han conseguido en estos años.
En este tiempo, el centro ha trabajado especialmente sobre los residuos, implantando mejoras en aulas, baños y pasillos para reducir el volumen de residuos y mejorar el reciclaje; así como la convivencia, realizando encuestas entre el alumnado, poniendo en común los problemas detectados y planteando soluciones para su mejora; a partir de este curso, el centro se va a centrar especialmente en temas relacionados con el cambio climático.
En cuanto a la Escuela de Hostelería y Turismo de La Rioja, se trata de uno de los centros más “veteranos” en el proyecto. En los últimos tres años han trabajado de manera especial con los residuos de cocina, optimizando el uso y funcionamiento de los contenedores y chequeando todas las medidas que se han tomado en estos años para mejorar su gestión.
También han comenzado a desarrollar acciones para la mejora de la eficiencia energética del centro; en este sentido, a raíz de un estudio por parte del alumnado sobre el gasto energético en las zonas comunes como el hall y los pasillos, han puesto en marcha un proyecto de ahorro energético con acciones como la instalación de sensores de presencia en esas áreas más oscuras que pasaban muchas horas con las luces encendidas.
Este curso 2023-2024 se cumplen doce años desde que se puso en marcha el programa de educación ambiental ‘Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad’ (CEHS), como una apuesta del Gobierno de La Rioja por llevar a los colegios e institutos de La Rioja una educación ambiental transformadora que conceda un papel protagonista al alumnado, con el apoyo imprescindible de los docentes.
