La Rioja

La Policía estrecha el cerco al menudeo en centros educativos de Logroño

La Brigada Provincial de Seguridad Ciudadana de la Jefatura Superior de Policía de La Rioja, en el marco del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus entornos, ha puesto en marcha la ‘I Fase 2021’ para abordar todos los problemas de seguridad relacionados con los más jóvenes, y en particular, aquellos directamente relacionados con el consumo y tráfico minorista de drogas en los centros educativos y su entorno.

Dicho Plan tiene como objetivo incrementar la vigilancia policial en las inmediaciones de los centros escolares para prevenir y combatir el tráfico, el consumo y la tenencia de drogas, la prevención de todo tipo de conductas violentas relacionadas con los menores y los jóvenes y mejorar la seguridad subjetiva en el entorno, atendiendo a la nueva situación surgida con motivo del COVID-19.

El operativo lo llevan a cabo los agentes pertenecientes a la Brigada Provincial de Seguridad Ciudadana, específicamente la Unidad de Prevención y Reacción (UPR), el Grupo de Atención al Ciudadano (GAC) y Grupo Operativo de Respuesta (GOR) de la Jefatura Superior de La Rioja y a la Unidad de Guías Caninos en despliegues conjuntos para vigilar y evitar la venta de droga en los centros escolares y calles cercanas, poniendo atención a los posibles puntos de venta de droga al menudeo.

Los agentes y sus perros especializados vigilan la venta de drogas en la puerta de los institutos, en la entrada y salida de los centros y las calles cercanas. También controlan los movimientos sospechosos a la hora del recreo y en las actividades extraescolares. El Delito por Tráfico de Drogas es uno de los delitos que se ha mantenido al alza pese a las restricciones del COVID.

Charlas de prevención

En esta ocasión, se priorizarán las charlas vinculadas a los ‘Riesgos de Internet y el Acoso Escolar’, pues los propios centros han transmitido el elevado uso de móviles y tablets durante la pandemia y su preocupación sobre los riesgos que implica este uso.

Debido a la situación que estamos viviendo, la oferta de charlas presenciales se ha limitado a las que excepcionalmente pudieran reclamar los Centros ante necesidades puntuales, siempre y cuando las condiciones del lugar y de los asistentes garanticen el distanciamiento físico y la salud pública, habiendo sido solicitadas por parte de dos centros de Logroño (el IES Tomás Mingot y el colegio Paula Montalt) en relación a los temas de la mala utilización de las redes sociales por parte de alumnos, lo que ha llevado a dar la charlas en relaciona los temas de ‘Riesgos en Internet y Acoso Escolar’.

También se seguirán atendiendo las peticiones relacionadas con la asistencia de expertos policiales por medios no presenciales. Con respecto a exhibiciones de medios y unidades policiales o a jornadas de puertas abiertas, se fomentarán siempre que se puedan realizar en espacios abiertos y se garantice el cumplimiento de las medidas sanitarias.

‘Sexting’ o la venganza sexual

En los últimos años se ha incrementado el número de denuncias por partes de menores en las que se denuncia el envió de imágenes con contenido sexual o erótico por medios electrónicos, principalmente a través del teléfono móvil.

El sexting es una práctica que consiste en enviar imágenes con contenido sexual o erótico por medios electrónicos, generalmente este tipo de contenidos se comparte entre personas que mantienen algún tipo de vínculo afectivo, o bien en el marco de relaciones virtuales para demostrar interés hacia la otra persona.

En algunos casos de contactos conocidos a través de Internet existen verdaderos expertos en estas prácticas que suplantan identidades para, mediante engaños, obtener imágenes comprometedoras de otras personas. Los problemas surgen cuando la relación se termina y alguna de las partes conserva archivos comprometedores en su poder y los difunde.

Denuncias como la de una menor que acudió a la Jefatura Superior para denunciar que había mantenido una relación intima virtual durante seis meses con otra menor, y al dejar la relación, la misma había difundido sin su consentimiento imágenes de carácter intimo, tanto en diferentes grupos de menores como en diferentes aplicaciones de mensajería instantánea tales como WhatsApp y Telegram. Casos como este son hechos delictivos sufridos muy frecuentes entre los adolescentes.

Consejos y recomendaciones para prevenir el ‘sexting’

Ante este tipo de situaciones la Policía Nacional aconseja a los internautas menores que acudan a sus padres y educadores o bien a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.  Asimismo se recomienda tomar una serie de medidas básicas a adoptar por parte de los padres y por los propios menores:

– Hacerse fotos de carácter erótico y/o compartirlas es siempre un error. En el caso de los menores puede ocasionar situaciones de chantaje o ciberacoso sexual o acoso en el entorno escolar (grooming o bullying). Redistribuir este tipo de imágenes de otras personas con el fin de perjudicarles es delito.

– Los padres deben crear un clima de confianza con los hijos para tratar estos temas e informarles de los riesgos y de las consecuencias que entraña facilitar datos personales o enviar fotografías y vídeos comprometidos a otras personas, incluso aunque sean sus amigos, ya que pueden perjudicar su honor.

– La prevención es esencial, si su hijo le informa de contenidos que le han hecho sentir incómodos (de tipo sexual) dele la importancia que realmente tiene y denúncielo.

– Si un menor sufre alguna situación de este tipo, debe informar a sus padres y denunciar los hechos ante la Policía.
Colaboración ciudadana: denuncias.pornografía.infantil@policía.es

La Policía Nacional cuenta con una dirección de correo electrónico, denuncias.pornografía.infantil@policía.es donde cualquier ciudadano puede poner en conocimiento de unidades especializadas, siempre de forma anónima, los hechos o situaciones presuntamente delictivas relacionadas con páginas web, publicaciones o cualquier situación que ponga en peligro al menor en el uso de las nuevas tecnologías.

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