Una grieta de grandes dimensiones en una de las paredes del internado del Centro de Educación Especial Marqués de Vallejo de Logroño ha obligado este miércoles a desalojar a los 24 alumnos que residen habitualmente en sus instalaciones a lo largo de la semana. La dirección del centro, tras detectar el desprendimiento parcial de una pared en la habitación de una alumna, ha contactado de inmediato con la Consejería de Educación, que ha ordenado el desalojo preventivo.
De este moto, todos los estudiantes en régimen interno (proceden de toda la comunidad, e incluso, de comunidades limítrofes) deberán pasar la noche en sus domicilios, habilitando para ello un servicio de transporte para facilitar los traslados.
Según fuentes del centro, el edificio presenta un notable desgaste estructural derivado de su antigüedad y a la inestabilidad del terreno sobre el que se está edificado, dominado por materiales arcillosos. Aunque el problema no afecta a las aulas ni al funcionamiento educativo, la preocupación entre familias y personal docente ha sido evidente.
La Consejería de Educación ha confirmado que un equipo técnico especializado se desplazará este jueves a primera hora hasta el internado para realizar una evaluación exhaustiva del edificio. En función de los resultados, se determinará si las instalaciones reúnen las condiciones de seguridad necesarias para que los alumnos puedan regresar o si será preciso buscar una alternativa temporal.
Desde el Gobierno de La Rioja recuerdan que el Marqués de Vallejo ya estaba incluido en el plan de inversiones previsto para los próximos años. En total, se destinarán más de cinco millones de euros hasta 2029 para acometer una reforma integral y la ampliación de este centro de educación especial. Para el ejercicio de 2026 —que debía marcar el inicio de los trabajos— ya se había reservado una partida de 500.000 euros.
Mientras tanto, la comunidad educativa confía en que los técnicos puedan garantizar la seguridad del edificio lo antes posible. El Marqués de Vallejo continuará desarrollando sus clases con normalidad en la parte no afectada, a la espera de que el internado pueda volver a abrir sus puertas en condiciones óptimas.
