Educación

La Plataforma por la Escuela Pública reclama “reforzar la red pública de la FP”

Unas 40 personas se han concentrado este miércoles en Logroño convocadas por la Plataforma por la Escuela Pública en La Rioja para reclamar “reforzar la red pública de la Formación Profesional (FP) debería ser una prioridad del Gobierno, y no se está avanzando”.

Así lo ha afirmado el miembro de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos (FapaRioja) Ricardo Zaldívar en un encuentro informativo en el transcurso de esta concentración a las puertas del Instituto de Educación Secundaria Práxedes Mateo Sagasta.

La Plataforma por la Escuela Pública en La Rioja está formada por CCOO, UGT, IU, STAR, STE-Rioja, FapaRioja, PSOE, Alternativa Universitaria y Frente de Estudiantes, y ha realizado esta iniciativa en el marco de su campaña de miércoles verdes por la educación pública.

“Solicitamos un debate de la Consejería de Educación con toda la comunidad educativa para solucionar estos problemas que llevamos arrastrando demasiado tiempo”, ha indicado Zaldívar durante esta concentración, protagonizada por una gran pancarta en la que se podía leer ‘Escuela pública: de todos para todos’.

Ha destacado que “es especialmente grave el déficit en infraestructuras en centros públicos que den cabida a la expansión de la FP, e incluso se han llegado a rechazar fondos estatales para la creación de nuevas plazas públicas”.

“Todo ello no hace sino beneficiar a la oferta privada y concertada, que también crece más que la oferta pública en La Rioja”, ha señalado este miembro de FapaRioja, quien ha añadido que “la propuesta del Gobierno riojano es integrar el nivel de 0 a 3 años completamente sin tener una previsión de creación de centros públicos”.

Ha criticado que “el cheque Bachillerato es un gasto que no tiene explicación, al ser una etapa no obligatoria y con plazas suficientes en la red pública”. “Si continúan avalando las decisiones educativas con acciones políticas sin consenso, nos están obligando a seguir manifestándonos para poder defender la educación de los menores y la escuela pública como espacio educativo para todos”, ha subrayado.

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