El número de docentes atendidos por ‘El Defensor del Profesor’ del sindicato educativo ANPE a nivel nacional durante el curso 2023-24 ha sido de 2.101 casos, lo que supone un incremento de un 7,9 por ciento respecto a los 1.948 casos del curso anterior. En La Rioja este servicio atendió 27 casos en el curso 2023-24, lo que supone un alarmante aumento del cincuenta por ciento de los casos respecto al curso anterior y sitúa la media anual en 13,89 casos.
ANPE atribuye las causas de este aumento de casos «al preocupante deterioro de la convivencia en los centros educativos riojanos en los últimos años, así como a la progresiva pérdida de autoridad del personal docente en todos los niveles y ante todos los agentes de la comunidad educativa: alumnado, familias y la propia Administración».
No obstante, desde su servicio también asisten a la «consolidación de unas tendencias positivas, a las cuales que nos hemos referido en los últimos años, y que implican una mayor conciencia y sensibilidad del profesorado para denunciar situaciones que considera anómalas, un aumento de la indignación ante dichas situaciones, una mayor capacidad asertiva del profesorado para pedir ayuda y asesoramiento externo, y la mayor visibilidad que ha adquirido el servicio del Defensor del Profesor en estos últimos años».
«Todo ello indica que el actual marco normativo en materia de convivencia es insuficiente y no está dando los frutos deseados», han señalado desde ANPE, explicando que ha habido un aumento considerable de los conflictos en los centros de Educación Secundaria, también en los últimos cursos de la Educación Primaria, aumentan los conflictos con el alumnado en Formación Profesional y comenzamos a ver conflictos con las familias en Educación Infantil. También se reportan conflictos entre compañeros docentes, entre ellos y los equipos directivos, y entre el profesorado y la propia administración.
«Pese a la encomiable labor de los profesionales de la educación en este ámbito, estamos asistiendo a un deterioro progresivo de la convivencia en los centros educativos de La Rioja, y todo ello motivado por una normativa ineficaz y que no soluciona los problemas a los que tienen que hacer frente los docentes y los equipos directivos en su día a día», han concluido.
