La Rioja es la segunda región con más alumnado extranjero matriculado en el curso 2023-2024, hasta alcanzar el 17,1 por ciento, tras Islas Baleares, con un 18,3 por ciento.
En el ámbito nacional, el alumnado extranjero matriculado en España en el curso que termina ahora ha superado por primera vez el millón (1.066.875), con un aumento del 7,1 por ciento sobre el anterior año académico, y entre ellos destacan los procedentes de América Central y del Sur, que representan un 35,3 por ciento.
Según la estadística ‘Datos avance 2023-2024’, publicada este viernes por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la proporción de alumnado extranjero en las enseñanzas no universitarias es del 12,2 por ciento.
Por países, los mayores incrementos corresponden a niños y jóvenes procedentes de Colombia (23.785), Perú (12.835) y Venezuela (11.914).
En el curso 2023-2024, la cifra de estudiantes extranjeros alcanza los 1.066.875, lo que supone 70.835 alumnos más que el curso anterior (7,1 por ciento). Destaca el aumento en Secundaria, 26.133 (+10,8 por ciento), seguido de primaria 19.645 (+5,1 por ciento).
Los extranjeros que cursan Formación Profesional suben en 15.541 (+16,4 por ciento), incremento también superior al global del alumnado de estas enseñanzas (+5,5 por ciento). En enseñanzas de Régimen Especial el alumnado extranjero aumenta en 5.416 (+12,5 por ciento), debido especialmente a su crecimiento en Enseñanzas de Idiomas, 4.832 (+14,4 por ciento). El volumen de este alumnado extranjero presenta diferencias significativas entre las comunidades autónomas.
Las que cuentan con mayores porcentajes son Illes Balears (18,3 por ciento), La Rioja (17,1 por ciento), Comunitat Valenciana (17,0 por ciento), Cataluña (16,5 por ciento) y Aragón (16,2 por ciento), mientras que las que tienen menor proporción son Ceuta (3,2 por ciento), Extremadura (4 por ciento) y Galicia (5,9 por ciento).
Asimismo, la proporción varía según la titularidad del centro, el alumnado extranjero representa el 13,6 por ciento en los centros públicos, mientras que, para los privados, es del 9,4 por ciento.
Considerada la variación del alumnado en el último curso, se producen situaciones dispares por comunidades autónomas, habiendo incrementos en lugares como Galicia (20,2 por ciento) y Canarias (17,3por ciento ) y, por el contrario, descensos en Melilla (-24,2 por ciento) y Ceuta (-19,2 por ciento).
En cuanto a la nacionalidad de origen, destacan el alumnado procedente de América Central y del Sur, 35,3 por ciento y de Europa, 29,6 por ciento por delante del procedente de África, 24,5 por ciento.
Por países, el más numeroso corresponde a Marruecos (200.439 alumnos; con -5,1 por ciento de variación sobre el curso anterior; Rumanía (100.144; -1,4 por ciento), Colombia (93.753; +25,4 por ciento), Venezuela (63.850; +18,7 por ciento), Perú (45.612; 28,1 por ciento), China (43.868; +1,6 por ciento) y Ucrania (40.858; -3,1 por ciento).
