El uso de los teléfonos móviles está regulado en La Rioja por cada centro educativo en su reglamento de organización interna pero está prohibido en las aulas, menos en casos muy excepcionales y siempre con un fin didáctico bajo la supervisión de un docente.
Andalucía es la última comunidad autónoma que se ha sumado a la limitación del uso del móvil en los centros educativos, junto a Galicia, Madrid y Castilla-La Mancha, y Canarias, Murcia y Cataluña han comenzado a dar los primeros pasos para estudiar cómo regular esta cuestión.
La ministra de Educación, Pilar Alegría, anunció el miércoles que va a proponer prohibir el uso del móvil en Primaria durante el horario lectivo, mientras que en la ESO solo se usará cuando lo plantee el profesor porque lo justifique su proyecto pedagógico. En enero próximo lo analizará con las comunidades y con el Consejo Escolar.
En coincidencia con la extensión de una incipiente presión social para limitar la entrega del móvil a los menores, el INE publicó hace unos días que por primera vez en España la proporción de niños de 10 a 15 años que tienen móvil ha superado el 70 por ciento, con subidas en los últimos 10 años en la mayor parte de las autonomías, en especial desde la llegada de la Covid-19.
Antes de los 14 o incluso de los 16 años, siete de cada diez chicos y chicas de 10 a 15 años tienen su propio teléfono, lo que supone 7,5 puntos porcentuales más que en 2013.
Francia, Finlandia, Países Bajos y numerosos colegios del Reino Unido impiden ya el empleo de móviles en las aulas por entender que daña el rendimiento académico y la salud mental.
Castilla-La Mancha fue la primera que vetó en 2014 el móvil en los centros, a la que siguieron poco después Galicia y Madrid, y hace unos días Andalucía se ha unido a ellas.
En el resto del país predomina la autonomía de los centros que suelen permitirlo en clase si hay detrás un fin didáctico, mientras que en el recreo se restringe o directamente se prohíbe, según una reciente consulta realizada por la Agencia EFE a todas sus delegaciones.
